Takže tvrdšie testy sú tie, čo sa nedajú nabiflovať … WTF?!

Jako příliš složité testy hodnotili i studenti z pražského gymnázia Arabská. “Zdálo se jim to dost těžké. Příklady testují spíš logické myšlení, žáci tak musí být neustále ve střehu,” okomentovala zástupkyně ředitelky Libuše Hobzová.

A ešte extra koment z článku:
“Testy byly zaměřené spíše na logické myšlení a ne na získané vědomosti. To školy kritizují.”

Testy som nevidel, ale z článku sa zdá, že narušili jednoduchý model súčasného školstva – nabifluj sa modelové veci a prejdeš. V matematike to kurva predsa nemôže platiť!!!!!!

  • Dušan Šimonovič

    Ak sa v tom systéme moc nezmenilo, tak určite stále platí, že najlepšie známky/úspech na stredných školách majú ľudia, čo plnia príkazy a memorujú veci často tj. sú stále "ready". Iné prístupy s podobnými výsledkami sú tolerované zlo.Nerovnosť medzi know-how a knowledge si musím zapamätať, je to dobrá definícia tohoto problému – jedna vec je vedieť, druhá vec je aplikovať vedomosti. Mne vždy prišlo lepšie vedieť rýchlo nájsť/zistiť/odhadnúť, než vedieť 😀